Tisztelt Szülők

A kedvezményezett:

Budapest Főváros Önkormányzata, 1052 Budapest, Városház u. 9-11. Telefon: 1/327-1393

www.budapest.hu

Közreműködő szervezet:

Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága,

1055 Budapest, Bihari János u. 5. Telefon:1/301-3200

www.okmt.hu

Nemzeti Fejlesztési Ügynökség

Irányító Hatóság

Tisztelt Szülők! Kedves Diákok!

Iskolánk a 2009-2010-es tanévtől kezdve részt vesz a TÁMOP 3.1.4-programban, miután a Fővárosi Önkormányzat hét intézményével nyertes pályázója ennek, az oktatás modernizációját célzó projektnek. Minden bizonnyal a jelenlegi tanévtől kezdődő oktatási- és tanulásszervezési változások egy egész új „Károlyit” teremtenek. Tantestületünk tagjai már megkezdték az ehhez szükséges továbbképzéseket. A TÁMOP szakmai vezetője: Piroska Puentes Blanco, igazgatóhelyettes. Forduljanak hozzá bizalommal, ha bármilyen kérdésük van!

A TÁMOP 3.1.4 projektet támogató honlap címe: http://www.feherpeter.hu/tamop314/

AZ ALÁBBIAKBAN HAVI BONTÁSBAN KÖVETHETŐK A PROJEKT ESEMÉNYEI, DOKUMENTUMAI.

Legfelül mindig a legújabb események találhatók, alatta időrendben visszafelé az eddigiek.

2010. 09. 15.

Az alábbiakban a TÁMOP 3.1.4. Projekt során megvalósult innovációkat tesszük közzé.

Innovatív természettudományos projekthetek
Interaktív infokommunikációs eszközök alkalmazása idegen nyelven
A spanyol idegen nyelvi kompetencia fejlesztése
Kronologikus témahetek a moduláris oktatás útvesztőjében

2010. 08. 30.

A hónapban történt:

2010. augusztus 27-én került levezetésre a TÁMOP-záró nap.

Elkészültek az alábbi dokumentumok:

TÁMOP-3.1.4-08/1-2009-0019 Kompetencia alapú oktatás elterjesztése, módszertani megújulás a Főváros oktatási intézményeiben

iskola_kiadvany.pdf

A spanyol idegen nyelvi kompetencia fejlesztése

A_spanyol_idegen_nyelvi_
kompetencia_fejlesztese.pdf

2010. augusztus 23-25. Szervezetépítési tréninget tartottunk Egerben, amelyen a tantestület 30 tagja vett részt.

2010. 08. 01.

Életpálya kompetenciák fejlesztése az idegen nyelvi tanórán. Mintamodul:

2010. 06. 30.

Júniusi "Őskor témahét"

A képek egy része az "Élő szobor" kategóriában készült az akadályversenyen.

2010. 05. 31.

A hónapban történt:

- Sikeresen lezajlott minden továbbképzés.

- Elkészült az új, a TÁMOP követelményeinek eleget tévő pedagógiai program, amely 2010. szeptember 1-jén lép hatályba és visszavonásig érvényes. Megtekinthető honlapunk "Alapdokumentumaink" menüpontjára kattintva, vagy közvetlenül innen: pedprog_20035254_20TAMOP314.pdf

Iskolánk három jó gyakorlat - átvételen vett részt:
    - Az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolájában IKT alapú Matematika és Szövegértés jó gyakorlat keretében műhelymunkákon és hospitálásokon vett részt a két munkaközösség minden tagja.
    - 2010. május 19-én a tantestület 12 tagja Pásztón járt, ahol az "IKT alapú oktatás a két tanítási nyelvű órákon" című jó gyakorlat keretében órákat látogattak és megbeszéléseken vettek részt.
     - 2010. május 31-én elkezdődött a 9. évfolyamon az Őskor témahét.

További anyagok olvashatók a témahétről:

A témahétről Őskor a spanyolórán Prehistoria

KÉPEK A PÁSZTÓI JÓ GYAKORLATRÓL

2010. 04. 28.

Kedves „projektelő” előkészítős!

A Világunk az adatok tükrében című projekt, 2010. április 30-án egy filmklubbal zárul, ami 12 órakor kezdődik és egy rövid beszélgetéssel zárul. A következő filmek közül választhatsz: >> itt olvashatók!

A PROJEKTOKTATÁSRÓL - Iskolánkban a TÁMOP-3.1.4-08/1-2009-0019 program keretében a 2009/2010-es tanévtől projektoktatás zajlik. >> tovább

Világunk az adatok tükrében - 3 hetet meghaladó projekt

Meghívó: VILÁGUNK AZ ADATOK TÜKRÉBEN c. projekt rendezvényeire

2010. április 7-9. között a 9. évfolyam tanulói az alábbi előadásokon vettek részt:

2010. 03. 31.

A hónapban történt:

2010. március 4. Szakmai vezetők és implementáló pedagógusok megbeszélése a Pedagógiai Program átdolgozásáról
2010. március 11-12-13. Új tanulásszervezési eljárások alkalmazása - tantestületi továbbképzés
A hónapban 4 különböző továbbképzésen 38 tanúsítvány szereztünk.
2010. március 29. Munkaközösségi értekezletek a helyi tantervek átdolgozásáról

Adatok a világunk tükrében - három hetet meghaladó projekt

A Víz Világnapja modul

Az Adatok a világunk tükrében című projektünk keretében, egy másik iskola ötlete nyomán készítettünk kiállítást a víz világnapja alkalmából.

A gyerekek által behozott vödrökből készült alkotás az iskola aulájában kapott helyet.

Célunk az volt, hogy a diákok kézzelfogható közelségbe kerüljenek azzal a problémával, ami jelenleg a bolygónk hidroszféráját érinti. Az emberi fogyasztásra alkalmas víz mennyisége kevés, rohamosan fogy. Nekünk, a jövő nemzedékének kell kialakítani egy olyan felelősségteljes gondolkodását, ami megakadályozhatja a vízhiány kialakulását, a vízzel kapcsolatos probléma elmélyülését.

Képek a demonstrációról

vizvilagn.doc

Kedves Előkészítős!

Az iskola Egészségnapján, valamint a Víz világnapja alkalmából szervezett modul során több érdekes témával találkozhattál. Világunkat több szempontból ismerhetted meg. A XXI. században élő embert rengeteg információval, adattal, statisztikával bombázzák nap, mint nap. Ebben az adatdzsungelben bizony könnyű eltévedni.

Ezért arra invitálunk, hogy folytasd velünk ezt a felderítő utazást az adatok világában. Arra kérünk, hogy április 12-ig gyűjts adatokat a világról a Téged érdeklő témákban; nézd meg, hogyan alakultak az e témakörben mérhető adatok születésed és a jelen között. Ezeket az adatokat dobáld bele jelképes életládádba, hozd el az iskolába, és a Világunk az adatok tükrében projekt keretében, vizsgáljuk meg együtt őket, igazodjunk el a világukban.

Április 29-ig több órán fogunk ezekkel és más adatokkal is dolgozni. A célunk az, hogy a projekt során Időablak – ablak a világomra címet viselő plakátot, PowerPoint bemutatót hozzatok létre csoportosan. A projekt végén az általatok elkészített produktumokból kiállítást szervezünk.

Eletlada_felhivas.doc

2010. 02. 28.

A hónapban történt:

2010. február 1. A 10. évfolyamon elindult a tantártömbösített oktatás heti 45 órában, ez az órakeretünk 10%-a és öt tantárgyat érint.
2010. február 8. Projektindító napot tartottunk.
2010. február 24. Megindult a közös munka az Szövegértési kompetencia mentorunkkal.
Lezajlottak a vezetőségi továbbképzések, így megszerzett tanúsítványaink száma: 11 darab.
A hónap során a fővárosi feladatellátási helyek igazgatói február 10-én, a szakmai vezetők 17-én megbeszélést tartottak
2010. február 16. A horizontális tanulás keretében a történelem munkaközösség tagjai bemutató órán vettek részt a Than Károly Gimnázium és Szakiskolában.
2010. február 17. Megvalósítottuk moduláris oktatási programunkat, az Egészségnapot
2010. február 23. A fővárosi feladatellátási helyek implementáló pedagógusai félidős konferencián vettek részt a Mozgásjavító Általános Iskolában.
2010. február 24. Megalakult a három hetet meghaladó projektet előkészítő team, és kidolgozta a "Világunk az adatok tükrében" című projekt vázlatát.
2010. február 24. Megindult a közös munka az Életpálya építési kompetencia mentorunkkal.

Ami ezután következik:
2010. március 11-13. Tantestületi továbbképzés - Tanulás tanítása - címmel
2010. április 7-29. Világunk az adatok tükrében, három hetet meghaladó projekt
2010. június 1-5. Témahét: Őskor

Egészségnap a Károlyi Mihály Magyar - Spanyol Tannyelvű Gimnáziumban

2010. február 17. szerda

A nap programja és tartalma elolvasható itt: modularis_oktatasi_program.pdf

Képek és videók a foglalkozásokról:
(A képek kinagyításához kattintson rájuk! Vissza: Backspace)




		Video #1.	Video #2.

2010. 01. 26.

A hónapban történt:

2010. január 11. Megkezdtük a közös munkát az iskola intézményi folyamat tanácsadójával, Volcz Máriával.

2010. január 11. Elkészült a "C" tábla.
2010. január 15. Megkezdtük a közös munkát az iskola IKT folyamat tanácsadójával, Dr. Fehér Péterrel.

2010. január 26. Nevelőtestületi értekezlet a tantárgytömbösítésről.
Eddig megszerzett tanúsítványok száma: 7

Ami ezután következik:

2010. február 1. Indul a tantárgytömbösített oktatás
2010. február 8. Projektindító nevelőtestületi értekezlet.

2010. március 31. Információs brossúra megjelenése: Tájékoztató füzet az iskolában zajló munkáról és eredményeiről, tapasztalatairól.

2010. július 31. IKT - módszerek a tantárgyi bontás nélküli oktatásban címmel ismertető füzet megjelenése CD-melléklettel.

2010. augusztus 31. Spanyol Idegen nyelvi kompetencia megjelentetése.

Új dokumentumaink:

Tantárgytömbösítés bevezetés:

Tantárgytömbösítési terv 2010:

Tömbösített órarend:

Képek a C tábláról

2009. 12. 30.

Decemberi események a pályázat vállalt tevékenységeiből

2009. november - december Megérkeztek és kiosztásra kerültek a kompetencia alapú tankönyvek a 9. évfolyam számára.

2009. december Elindultak a pedagógus továbbképzések.

November utolsó hetében a szervezett tantárgytömbösített oktatás folyt, amikor eseti órarend szerint a matematika, fizika és földrajz órák éves óraszámának 5%-t tantárgytömbösített oktatásszervezéssel bonyolítottuk le.

December első hetében a Támopos Rápido csoportokban spanyol nyelvre adaptáltuk az Élet-pálya kompetencia Ember és Társadalom A programcsomagjának IX.A.1.6. Életpályák - karrierek című modulját.

Ezenkívül decemberben megindultak a tanári továbbképzések, amelyek során öt tanúsítványt szereztek kollegáink Drámapedagógia (2) és Szövegértés-kompetencia területen.

Januárban lesz a Matematika - kompetencia továbbképzés, amelyen további 2 kollegánk vesz rész. Megkezdjük a közös munkát az iskola folyamat-tanácsadójával.

Képek a foglalkozásokról:
(A képek kinagyításához kattintson rájuk! Vissza: Backspace)

2009. 11. 20.

A következő héten megkezdődik a tömbösítés

2009 novemberében a TÁMOP 3.1.4-es program keretében a következő tantárgyakból az éves
óraszám 5%-ában tantárgytömbösített oktatást valósítunk meg.

A tömbösített tantárgyak oktatásának órarendje:

http://www.karolyigimnazium.hu/TAMOP314/Dokuk/TAMOP_tombositett_orarend.pdf

2009. 10. 26.

Megindultak az új tanulásszervezési eljárások

A projektben résztvevő munkacsoportunk megbeszélést tartott október 19-én 13 órakor, ahol a hajdúszoboszlói konferencia tanulságait beszéltük meg, tapasztalatcsere zajlott, majd a pillanatnyi és a további terveket egyeztettük.

Képek a foglalkozások előkészítéséről és megtartásáról:
(A képek kinagyításához kattintson rájuk! Vissza: Backspace)

November utolsó hetében lesz az első Életpálya kompetenciás rész a programban részt vevő rapido-s csoportokban.

2009. 09. 30.

Az eddig történt, és az ezután tervezett rendezvények

Ami eddig történt:

2009. augusztus 24-28. A tantestület 25 tagja részt vett a Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Intézetben szervezett projektindító tréningen.

2009. augusztus 31. Az iskola TÁMOP-os munkacsoportját alkotó 11 pedagógus projektindító megbeszélést tartott.

2009. szeptember 1. Blaskó Ágnes - a magyar munkaközösség meghívására - műhelyfoglalkozást tartott a kompetencia alapú oktatásról, valamint bemutatta a szövegértés tankönyvet.

2009. szeptember 2. Megindult a projekt bevezetése a részvevő csoportokban.

2009. szeptember 7. Az Életpálya kompetencia bevezetésével foglalkozó csoportok tantermeit kooperatív technikák alkalmazását elősegítő céllal átrendeztük.

2009. szeptember 17. Felszereltük a 117-es termet tanári munkagéppel az IKT-s módszerek alkalmazásának segítésére.

2009. szeptember 21. Az iskolavezetés tájékoztatót tartott a kompetencia alapú programcsomagot bevezető csoportokban tanuló diákok szüleinek.

Ami ezután következik:

2009. október 1. Két nagy tanterem (117 és 201) csoportközpontú tanórák tartására alkalmassá tétele.

2009. október 8-10. Közoktatási Konferencia Hajdúszoboszlón.

2009.október 12. Az iskola TÁMOP-os munkacsoportja megbeszélést tartott a hajdúszoboszlói konferencia tapasztalatairól.

2009. november 6. Nyitott kapuk program az iskolában a szülők számára.

2009. november 23-27. Tantárgytömbösített hét
2009. november 30 - december 4. Életpálya kompetencia

2009. 08. 30.

Jelenleg elérhető dokumentumok a projekt előkészítésével kapcsolatban:

Új Magyarország Fejlesztési Terv